幫助手足和樂的五個公平技巧
父母要製造公平假象，最重要的方法，就是不要自己扮演分配者！舉例來說，一個蛋糕放桌上，兩個孩子都想吃，父母拿起刀子要切一半，我跟你保證，不管你怎麼小心翼翼、戰戰兢兢的切，最後一定還是會有人不滿意的。教大家一招，利用賽局理論，來製造公平的假象，這招叫做「你切我選」。
不管是分蛋糕、水果、玩具，父母不當分配者，叫小孩自己來切！遊戲規則很簡單：一個人負責切，另一個人先選。事情會變得出乎意料的順利，因為切的那個孩子，會用盡一切公平的方法，拿尺來量，拿放大鏡來看，因為他只要切歪了，另一個人一定會選擇比較大塊的，他就吃大虧了！
公平技巧二：讓孩子成為同一隊
永遠讓孩子是合作的關係，在任何事情上，盡力稱讚他們彼此是最佳隊友。做家事的時候，父母可以多製造需要手足合作的情境，例如：一人負責噴一人負責擦，結束後對孩子說：「你們兩人打掃的默契真好，是我們家最強的家事雙人組。」將手足送做堆時，請務必記得使用「獎勵、稱讚」成為凝聚力，絕對不可以用「連坐法」這種爛招數。但是如果今天他們的合作，是互相可以得到共同利益的，那麼合作關係就會持續很久，而且彼此越來越互相信任。
公平技巧三：不要當判官
家中兩個孩子吵架打架，父母常常會叫兩個人過來，劈頭第一句話就問：「是誰先動手的？」言下之意，先動手的一定要道歉。第一個障礙，就是問誰先動手，卻出現兩個答案。
哥哥說：「他！」弟弟說：「才不是，是他！」第二個障礙，就是先動手的人舉手承認，但不願意道歉。第三個障礙，被媽媽逼著道歉了，妳一轉身，立刻再踢弟弟一腳，然後弟弟像足球選手一樣，在地上表演打滾加慘叫，讓媽媽直接抓狂。
父母介入孩子的爭執時，最重要的不是判誰對誰錯，而是扮演調停者角色，傾聽「兩造」所描述的事實，並且複述一遍，幫助兩個孩子理解對方的行為動機。
盡力從孩子們有限的言語中還原現實，當現實被說出來，對孩子來說就是一種療癒。更重要的是，要用言語同理他們的衝動行為，不給他們貼標籤，對事不對人，解決衝突的源頭，而不是隨便道歉了事。
公平技巧四：勒住舌頭，不要在言語上互相比較
現代父母可能都知道「孩子之間不應該互相比較」，但要父母真正落實做到，其實不太容易。更困難的是，還要堵住身邊其他長輩的嘴，老師的嘴，不讓他們說出互相比較手足的評語，並且事後消毒，其實還挺煩人的。
我們面對現實：每位父母的內心、長輩的內心、老師的內心，都會有比較喜歡的那一位手足，可能是個性長相比較像自己的，或者比較像另一半的，這是人性，實在無可厚非。但是請記得：人言可畏，你對孩子說的每一句話，都慢慢的在塑造他的個性，甚至侷限他的未來。
公平技巧五：每天與孩子單獨約會
除了不要在手足面前互相比較之外，還有一個方法，可以讓孩子覺得公平的被父母所愛，那就是「單獨約會」。每天使用一個短暫的時間，父母輪流和每一位孩子單獨約會，傳達幾個簡單的訊息：
一、爸媽非常愛你
二、我看見你的某個努力
三、我很驕傲你有某種特質
四、培養與這個孩子共同的興趣
這五招讓孩子感覺公平的方法：你切我選、讓孩子成為同一隊、不要當包青天、不要在言語上互相比較、以及與孩子單獨約會。如此反覆運用，家中手足間必然兄友弟恭，手足和樂，並且長長久久。
兄友弟恭，和睦相處，是每一位家長所期待幸福和樂的畫面，然而當手足爭吵打架，彼此用難聽的話互罵，卻是父母的夢魘。父母放寬心，其實要手足和睦相處並不難，只要家長把握幾個原則，徹底執行就可以達成。
公平技巧一：你切我選父母要製造公平假象，最重要的方法，就是不要自己扮演分配者！舉例來說，一個蛋糕放桌上，兩個孩子都想吃，父母拿起刀子要切一半，我跟你保證，不管你怎麼小心翼翼、戰戰兢兢的切，最後一定還是會有人不滿意的。教大家一招，利用賽局理論，來製造公平的假象，這招叫做「你切我選」。
不管是分蛋糕、水果、玩具，父母不當分配者，叫小孩自己來切！遊戲規則很簡單：一個人負責切，另一個人先選。事情會變得出乎意料的順利，因為切的那個孩子，會用盡一切公平的方法，拿尺來量，拿放大鏡來看，因為他只要切歪了，另一個人一定會選擇比較大塊的，他就吃大虧了！
公平技巧二：讓孩子成為同一隊
永遠讓孩子是合作的關係，在任何事情上，盡力稱讚他們彼此是最佳隊友。做家事的時候，父母可以多製造需要手足合作的情境，例如：一人負責噴一人負責擦，結束後對孩子說：「你們兩人打掃的默契真好，是我們家最強的家事雙人組。」將手足送做堆時，請務必記得使用「獎勵、稱讚」成為凝聚力，絕對不可以用「連坐法」這種爛招數。但是如果今天他們的合作，是互相可以得到共同利益的，那麼合作關係就會持續很久，而且彼此越來越互相信任。
公平技巧三：不要當判官
家中兩個孩子吵架打架，父母常常會叫兩個人過來，劈頭第一句話就問：「是誰先動手的？」言下之意，先動手的一定要道歉。第一個障礙，就是問誰先動手，卻出現兩個答案。
哥哥說：「他！」弟弟說：「才不是，是他！」第二個障礙，就是先動手的人舉手承認，但不願意道歉。第三個障礙，被媽媽逼著道歉了，妳一轉身，立刻再踢弟弟一腳，然後弟弟像足球選手一樣，在地上表演打滾加慘叫，讓媽媽直接抓狂。
父母介入孩子的爭執時，最重要的不是判誰對誰錯，而是扮演調停者角色，傾聽「兩造」所描述的事實，並且複述一遍，幫助兩個孩子理解對方的行為動機。
盡力從孩子們有限的言語中還原現實，當現實被說出來，對孩子來說就是一種療癒。更重要的是，要用言語同理他們的衝動行為，不給他們貼標籤，對事不對人，解決衝突的源頭，而不是隨便道歉了事。
公平技巧四：勒住舌頭，不要在言語上互相比較
現代父母可能都知道「孩子之間不應該互相比較」，但要父母真正落實做到，其實不太容易。更困難的是，還要堵住身邊其他長輩的嘴，老師的嘴，不讓他們說出互相比較手足的評語，並且事後消毒，其實還挺煩人的。
我們面對現實：每位父母的內心、長輩的內心、老師的內心，都會有比較喜歡的那一位手足，可能是個性長相比較像自己的，或者比較像另一半的，這是人性，實在無可厚非。但是請記得：人言可畏，你對孩子說的每一句話，都慢慢的在塑造他的個性，甚至侷限他的未來。
公平技巧五：每天與孩子單獨約會
除了不要在手足面前互相比較之外，還有一個方法，可以讓孩子覺得公平的被父母所愛，那就是「單獨約會」。每天使用一個短暫的時間，父母輪流和每一位孩子單獨約會，傳達幾個簡單的訊息：
一、爸媽非常愛你
二、我看見你的某個努力
三、我很驕傲你有某種特質
四、培養與這個孩子共同的興趣
這五招讓孩子感覺公平的方法：你切我選、讓孩子成為同一隊、不要當包青天、不要在言語上互相比較、以及與孩子單獨約會。如此反覆運用，家中手足間必然兄友弟恭，手足和樂，並且長長久久。